UČITELKA JE NESCHOPNÁ KRÁVA, UČITEL SCHOPNÝ KANTOR
14. listopad 2003
| Michaela Marksová-Tominová
Šovinistická bomba tentokrát putuje k Václavu Klausovi ml., řediteli Prvního obnoveného reálného gymnázia v Praze, za jeho výrok v Reflexu č. 44, článku „Školství? Peněz dost, rozumu málo.“ Kritizuje v něm plýtvání penězi v českém školství: „Podporujeme stav, kdy - natvrdo řečeno - leckde učí žáky nějaká neschopná kráva v přepychové multimediální učebně, zatímco schopný kantor by dokázal nesrovnatelně víc s křídou a tabulí.“
Šovinistická bomba tentokrát putuje k Václavu Klausovi ml., řediteli Prvního obnoveného reálného gymnázia v Praze, za jeho výrok v Reflexu č. 44, článku „Školství? Peněz dost, rozumu málo.“ Kritizuje v něm plýtvání penězi v českém školství: „Podporujeme stav, kdy - natvrdo řečeno - leckde učí žáky nějaká neschopná kráva v přepychové multimediální učebně, zatímco schopný kantor by dokázal nesrovnatelně víc s křídou a tabulí.“
Upřímně řečeno - nedomnívám se, že by se Václav Klaus ml. dopustil tohoto výroku vědomě. To, co řekl, ale vystihuje typické podvědomí velké části obyvatelstva (možná i většiny!), a to obojího pohlaví: že co je ženské, má mnohem menší hodnotu než to, co je mužské. Když se hovoří o školství, často se přidává přídomek „feminizované“, a to výhradně v negativním slova smyslu. Fakt, že mezi vyučujícími jsou převážně ženy, je hodnocen jako jeden z výrazných minusů českého školství, a nikdo to nezpochybňuje. Pokud se ovšem jedná o kolektivy téměř stoprocentně mužské, jako například ve vysokém byznysu či politice, pak je vše v pořádku - a i když se kritika na toto téma také začíná ozývat, má pořád pejorativní feministický nádech. Bohužel - změna myšlení v téhle oblasti je asi opravdu na dlouho.
PS: Za tip na tuto bombu mnohokrát děkujeme našemu čtenáři!
Upřímně řečeno - nedomnívám se, že by se Václav Klaus ml. dopustil tohoto výroku vědomě. To, co řekl, ale vystihuje typické podvědomí velké části obyvatelstva (možná i většiny!), a to obojího pohlaví: že co je ženské, má mnohem menší hodnotu než to, co je mužské. Když se hovoří o školství, často se přidává přídomek „feminizované“, a to výhradně v negativním slova smyslu. Fakt, že mezi vyučujícími jsou převážně ženy, je hodnocen jako jeden z výrazných minusů českého školství, a nikdo to nezpochybňuje. Pokud se ovšem jedná o kolektivy téměř stoprocentně mužské, jako například ve vysokém byznysu či politice, pak je vše v pořádku - a i když se kritika na toto téma také začíná ozývat, má pořád pejorativní feministický nádech. Bohužel - změna myšlení v téhle oblasti je asi opravdu na dlouho.
PS: Za tip na tuto bombu mnohokrát děkujeme našemu čtenáři!